History 版 (精华区)

发信人: wildwolf (凤嘶), 信区: History
标  题: 《回忆未来》２
发信站: 哈工大紫丁香 (Sun Feb 18 11:49:26 2001), 转信

第二章》
宇宙飞船驶入太空的非凡之旅  诸神来访   没有消失的痕迹
儒勒·凡尔纳，所有科学幻想小说的元老，成了一位有胆识的作家：他的关于飞向星球
的设想不再是幻想了，我们这年代的宇宙航行员不是用80天，而是用86分钟作环绕地球
一周的旅行。如果我们此时写下作一次非凡旅行的希望和目的地，隔几十年，这次旅行
将能成为现实，花费的时间定然会比较短，比起儒勒·凡尔纳关于环球80天之旅的离奇
设想变成花时86分钟的闪电式环球之旅要短。可别把这段时间想得太短罗!让我们设想一
下，隔150年，我们的宇宙飞船将由地球出发飞向某一颗遥远的陌生的恒星......
宇宙飞船的大小会像今天的一艘远洋轮船——由此推算，它的发射质量大约有10万吨，
燃料部分的重量是9．98万吨，就是说，它的有效负载少于200吨。
可能吗?
今天，我们已经可以在某颗行星的运行轨道上一块一块地组装一艘宇宙飞船。甚至不用
20年，这种组装会成为多余的了，因为巨型宇宙飞船显然可以在月亮上发射。此外，人
们正在为明天的火箭推进装置加紧进行基础研究。明天，立足首位的推进装置将是冲压
式空气喷气发动机，它利用氢—氦核聚变原理或者物质淹没辐射的原理，辐射速度达到
光速。采用光子火箭将是一条大胆的新路——其可行性在就单个基本粒子进行的物理实
验中得到了证实。光子火箭携带的推进剂可以提高飞行速度，使之接近光速，让相对效
应，特别是让发射场与宇宙飞船之间的时间延伸完全发挥作用。推进剂物质转化成电磁
辐射，它经过集束成为光速喷气流而发射出来。从理论上讲，装备了光子推进装置的宇
宙飞船能有99％的把握达到光速，有了这个速度，人类活动将会突破我们太阳系的界限
!
的确，这个设想令人发蒙。当我们迈上新时代的门槛时还是应该想起，我们祖辈所经历
过的技术迈进在他们那个时候令人发蒙的程度并不亚于现在：铁路——电——电话——
第一辆汽车——第一架飞机......我们第一次听到了“空中音乐”——我们看彩色电视
——我们经历了第一批航天发射，获得来自人造地球卫星的消息和图片。我们的子孙将
参加星际旅行，将在各种技术专业里从事宇宙研究工作。
现在让我们来研究我们那非凡的宇宙飞船所作的旅行，它的目标是一颗遥远的恒星。要
是能想像一下宇宙飞船乘务员是怎样消磨他们在旅途中的时间，当然是有趣的。距离之
遥远可以说是惊人的，时间对于等在家乡的人来说慢得像在那里爬行：爱因斯坦的“相
对论”在起作用，那是无可争议的!这可能令人难以理解，可是，在以接近光速飞行的宇
宙飞船里，时间的消逝确实要比地球上慢。
如果宇宙飞船的速度是光速的99％，那对于我们那些飞向太空的乘务人员来说，费时14
.1年，而对于家乡的人来说，则要费时100年。宇宙航行人员与地球居民之间的时差可以
按照以下从“洛伦兹变换”而得出的公式来计算：
t/T=√1-(v/c)2 ; (t＝宇宙航行员的时间，T＝地球上的时间，v＝飞行速度，c＝光速
)
宇宙飞船的飞行速度可以按照由阿科雷特教授推导出来的火箭基本公式来计算：
v/w=[1-(1-t)2w/c]/w/c*1/[1+(1-t)2w/c] (v＝飞行速度，2＝辐射速度，c＝光速，t＝
发射重量中的推进剂部分)
在我们的宇宙飞船接近目的星球的片刻，乘务组会胸有成竹地识别远处的各个行星，测
定它们的位置，通过光谱分析测量它们的温度，计算各运行轨道。乘务组最终会选出恒
星附近一颗行星用作降落场，那儿的情况与我们地球最相似。我们的宇宙飞船经历了长
途旅行，譬如说，经过了80光年的飞行，用去了全部驱动能源，所以，它只剩下了有效
负载。然后，乘务组必须在目的地用可裂变的材料补充他们机动车辆的燃料箱。
我们现在假定，选用来降落的行星是与地球相似的。我已经说过，这个假说并不是什么
不可能的。我们再大胆设，在到达的行星上，文明所处的状况差不多与地球在8000年以
前发展的情况一样。所有这些当然是在降落之前早已用宇宙飞船上的测量仪器确定的。
我们的宇宙航行员理所当然地也把降落场确定在埋藏着可裂变物质的矿区附近：仪器迅
速而准确地显示，在哪个山脉可以找到铀。
着陆是按计划完成的。
我们的宇航员见到的原始类人生物正在打磨石头工具；他们看见，那些原始类人生物怎
样用标枪捕猎野兽；绵羊和山羊成群成群地在草原上吃草；简陋的陶器作坊供应简单的
家用器具。对于我们的宇航员来说，的确是奇怪的景象!
面对刚才着陆的巨大怪物，面对从里面出来的动物——宇航员，这个行星上的原始类人
生物到底在想些什么?我们可别忘记，80加年以前我们人类还是半开化的。如果那些亲临
这事件的半开化生物想躲藏起来，不敢正视的话，那真是太可以理解了。直到那一天他
们崇拜的是太阳和月亮，而现在发生了什么异乎寻常的事情：诸神从天而降!
这颗行星的土著居民从安全的隐藏处注视着我们的宇航员：他们的头上戴着有棒状物的
奇特帽子(设有天线的头盔)；他们感到惊讶，怎么黑夜亮得好比白天(探照灯)；陌生的
生物轻松地升入天空时(腰带式火箭)，他们大吃一惊；当一些不认识的庞大“动物”隆
隆作响，呼哧呼哧地腾空跃起时(直升式悬浮运输装置)，他们又害怕得躲起来了。当山
里响起可怕的轰隆声时，他们干脆逃进他们的洞穴里躲藏起来。真的，我们的宇航员原
始类人生物看来就像是全能的神!
宇航员继续干着他们一天的累活，估计过了片刻会有一个由祭司或医务人员组成的代表
团向一位宇航员走来，要与他们认为的诸神建立联系，他们凭着原始的直觉估计这位宇
航员就是首领。他们带来礼品，要以此向客人表示敬意。谢天谢地，我们的宇航员利用
计算机已经很快学会了土著居民的语言，因此可以对殷勤的作法表示谢意。我们的宇航
员可又没法用人类的语言说明着陆的并不是神，向他们解释来访的并不是值得崇拜的异
类高级生物。他们，我们的原始朋友，不信这些。认为我们的宇航员来自其他星球，显
然有极大的智慧和力量去创造奇迹，必定是神!要向他们解释什么助他们一臂之力的事也
无济于事。一切多超过了这些担惊受怕者的想像能力。
从着陆之日起发生的一连串事情简直是无法想像的，我们不妨在事先拟定好的计划里可
以列上这样的要点：争取培训一部分居民，让他们在爆破后的矿洞里合作寻找返回地球
所需的裂变性材料。
土著居民中最聪敏者当选为“国王”。他得到一架无线电台，一目了然地象征他的权力
。他可以随时用它接通诸神通话。我们的宇航员设法将最简单的文明生活方式和一些道
德概念传授给他们，使他们可以发展一种社会制度。
我们的宇航员遭到另一个当地土著部落的进攻。因为他们还没有采掘到足够的裂变性材
料返回地球。宇航员先是警告，多次无效，随后用现代武器将进攻者击退。
少数经过选择的土著妇女由宇航员授精，这样可以产生一个部分地跨越自然进化的新种
族。基于人类自身发育成长的经验，我们明白，这个新种族要适应宇宙环境的过程会持
续多久。因此，宇航员飞回地球之前留下清晰可见的迹象，他们当然能够在以后，在许
多许多年以后，让一个技术发达又有数学基础的社会理解。
值得一提的是，要在宇航员们走后设法提醒我们的学生防止面临的危险。甚至为他们放
映关于展示地球战争和原子弹爆炸的最令人恐惧的影片，也还是阻止不了这个行星的原
始类人生物干同样的蠢事，这情况与阻止不了什么都知道的人类一次又一次地玩弄战争
烈火一样。
宇航员驾驶飞船重新消失在茫茫宇宙之中。此时，我们的朋友们正在议论奇迹——“诸
神就在这里呆过!”他们会将奇迹翻译成他们的简单语言，变成传说，传给子女。他们会
将礼品和工具以及宇航员留下的所有东西当作圣物收藏起来。
当我们的朋友有一天掌握了文字，他们便可以记录发生的事情：可怕，稀奇，充满了奇
迹。他们的后人会读到，身着金色服装的诸神那时乘坐的是一艘平底式飞船，它随着一
声震耳欲聋的巨响降落下来——这些是用图画来表示的。人们会描述神越海过草原乘坐
的车辆，会描述那种可怕的闪电式武器；人们会谈到诸神答应还要来作客的事。
他们还将那次见到的景象刻写在岩石上：奇形怪状的庞然大物头上戴盔插棒，胸前挂着
匣子的球体上坐着不可言状的生物，它载着他们驰骋空间，棍棒犹如太阳发射出光线；
有一种形似巨型昆虫的东西——一种机动车辆......要想像我们飞船的访问留下哪些形
象化的描述是无止境的。我们今后会看到，在我们的远古时代访问过地球的诸神将哪些
踪迹刻在过去时代的碑石上了。
要勾画出我们宇宙飞船访问过的行星有什么发展是相当容易的：土著居民见识了许多，
而且学会了许多；宇宙飞船停过的地方被宣布为圣地，成为诸神的壮举受到歌颂的朝圣
之地，那儿建造起金字塔和庙宇——理所当然地按照天文学规则建造。人民在成长，战
争在爆发，诸神——宇航员呆过的地方因此被埋没；后代又发现那些圣地，将它们发掘
，想方设法地去解释种种迹象。
往下怎么发展，则可以在我们的历史书本里查阅......
然而，为了符合历史的“真实性”，我们必须在问号之林打开一条林间通道，它通向我
们的过去时光。

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   昔 我 往 矣 ， 杨 柳 依 依
                      
   今 我 来 思 ， 雨 雪 霏 霏


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