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发信人: aaaaaaa (◆◆新郎◆◆), 信区: Reading
标 题: 实践论6
发信站: 哈工大紫丁香 (2000年06月25日09:34:30 星期天), 站内信件
我们再来看战争。战争的领导者,如果他们是一些没有战争经验的人,对于一个
具体的战争(例如我们过去十年的土地革命战争)的深刻的指导规律,在开始阶段是
不了解的。他们在开始阶段只是身历了许多作战的经验,而且败战是打得很多的。然
而由于这些经验(胜仗,特别是败仗的经验),使他们能够理解贯串整个战争的内部
的东西,即那个具体战争的规律性,懂得了战略和战术,因而能够有把握地去指导战
争。此时,如果改换一个无经验的人去指导,又会要在吃了一些败仗之后(有了经验
之后)才能理会战争的正确的规律。
常常听到一些同志在不能勇敢接受工作任务时说出的一句话:没有把握。为什么
没有把握呢?因为他对于这项工作的内容和环境没有规律性的了解,或者他从来就没
有接触过这类工作,或者接触得不多,因而无从谈到这类工作的规律性。及至把工作
的情况和环境给以详细分析之后,他就觉得比较地有了把握,愿意去做这项工作。如
果这个人在这项工作中经过了一个时期,他就有了这项工作的经验了,而他又是一个
肯虚心体察情况的人,不是一个主观地、片面地、表面地看问题的人,他就能够自己
做出应该怎样进行工作的结论,他的工作勇气也就可以大大提高了。只有那些主观地、
片面地和表面地看问题的人,跑到一个地方,不问环境的情况,不看事情的全体(事
情的历史和全部现状),也不触到事情的本质(事情的性质及此一事情和其他事情的
内部联系),就自以为是地发号施令起来,这样的人是没有不跌交子的。
由此看来,认识的过程,第一步,是开始接触外界事情,属于感觉的阶段。第二
步,是综合感觉的材料加以整理和改造,属于概念、判断和推理的阶段。只有感觉的
材料十分丰富(不是零碎不全)和合于实际(不是错觉),才能根据这样的材料造出
正确的概念和论理来。
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曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前,但是我没有珍惜,等 到了失去的时候才后换 莫
及,尘世间最痛苦的事莫过于此。
如果上天可以给我一个机会再来一次的话,我会跟那个女孩子说“我爱她”。
如果非要把这份爱加上一个期限,我希望是一万年!
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