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发信人: majian (蓦然回首), 信区: Reading
标  题: 血与铁（17）
发信站: 紫 丁 香 (Sun Jan 17 19:21:22 1999), 转信

九 上初中
　　考初中的第一志愿是101中，第二志愿本校，第三志愿47中，但所填三
个志愿都没考上。幸亏有普及初中的政策，我被就近分配到了51中。面积
跟华北小学、育才小学没法比，全校就一座四层楼，连个足球场都没有。


　　母亲得知后感叹："你那么想当英雄，却不好好学习，连个初中都考不
上！"

　　父亲也怨愤道："我从来没听说过这个51中，哼，专门收其他学校不要
的学生！你懂吗？那是个数不上的学校，小流氓儿成了堆！你哥哥姐姐哪
个像你这样！"

　　51中没有住校是父母所不能容忍的。他们都希望我过集体生活，一星
期回一次家，家里也清静一点。母亲说服了父亲，利用他是北京师范大学
头头的权力，把我从51中转到了师大一附中。

　　于是跟做梦一样，我从个默默无闻的破学校，一下子上了北京市一流
中学。

　　师大一附中地处和平门外，历史悠久，很多名人都毕业于此。如赵世
炎、刘仁、郑天翔、林砺儒、王光美、于光远、钱学森、李德伦、白桦……
当时还有不少高干子弟，包括朱德的孙子、刘少奇的女儿、邓小平的儿子
等等。

　　学校门面很简朴。一进去是个一米多高的花坛，中间有根旗杆，穿过
一排柏树墙是大操场，初中部和办公室在东部平房，北侧的灰楼房是高中
部。食堂和礼堂连在一起，位于学校东北角。学生宿舍刚开始在宣武门附
近，每天要走两站地，后来搬到了学校对面的大灰楼里。

　　到校后，任老师最先接待的我，帮我办了新生要办的所有手续，陪我
参观了整个校园。任老师是我们的班主任，共产党员。还很年轻，面貌皎
皎，梳着一对小辫子，有两个大大的，非常漂亮的眼睛，脸上还留着小姑
娘的天真稚气。她教政治课，说话口齿清楚，有点奶声奶气，徐徐生动，
条理清楚，富有逻辑性，举的例子也恰到好处。她对同学们从不发脾气，
脸上总挂着真诚的微笑，比育才的许老师强一百倍，一千倍！等于是年轻
时的宋老师。她在课堂上给我们朗读方志敏的《可爱的中国》时，自己就
噙着泪花。字字句句打动人心，教室里鸦雀无声，飘着一缕圣气。

　　我因为是从坏学校转来的，有着某种自卑，不敢再闹，上课格外老实。


　　一进中学，最突出的感觉是政治空气特别特别的浓。这是反修单行本
《列宁主义万岁》发表的年代。革命是最美丽神圣的字眼。

　　政治报告一个又一个。校领导的讲话充满了革命激情。兴无灭资、又
红又专、阶级斗争、国际共运、反修防修、捍卫马列主义的纯洁性……这
些令我们中学生的血发热的词汇，不断地回荡在学校礼堂。

　　我感到很受鼓舞。学习比不过同学们。师大一附中的入学分数线要平
均95分以上。能进来的全是各校的拔尖学生，百里挑一，个个又都非常用
功。但比革命，我可以与身边这些同学较较劲儿，别看他们聪明，门门五
分。

　　到学校不久，就碰上缅甸总理吴努访问。奉上级指示，学校要组织初
中同学参加夹道欢迎的任务。我们老早就站在了长安街上，排成四排，等
候贵宾车队的到来。任老师反复交待这是政治任务，首长来了一定要保持
队形，热烈鼓掌欢迎。毕生头一次有机会执行政治任务，我非常郑重其事。
不和周围人说话，面孔严肃，笔直站立。在我们的身后，隔一段就有一名
身穿警察蓝的便衣。当车队终于来了时，我拼命呼喊，拼命鼓掌，拼命挥
手……看见了神采奕奕的周总理，看见了满头银发的刘主席。这时后排同
学只顾伸脑袋看，不再鼓掌。我却牢记着这是政治任务，始终没往前挤，
胳膊再累也坚持鼓掌。

　　为此任老师对我印象特别好。她不知道我乐意欢迎外宾，乐意执行政
治任务，这比在教室里听化学课有意思得多。

　　除了体育课，我最爱上的是政治课。我们的政治课本很厚，里面大都
是革命先烈的故事。有方志敏被俘，敌人搜不出一点钱；有刘胡兰宁死不
投降，自己躺到敌人铡刀下……另外还有一些回忆毛主席、朱总司令高尚
品德的文章。任老师讲得生动感人，总穿插着许多活生生的小细节，真实
有趣儿，极有感染力。

　　在所有课程里，我最讨厌化学，可能对那些乱七八糟的化学药品天生
反感。一提这个酸，那个酸，什么氢二硫氧四之类的就头疼，考试尽是2分。
女老师还偏偏爱提问我，让我站在全班同学面前露丑。我恨这个尖鼻头的
化学女老师，她的鼻子像一种鸟的短嘴。

　　数学老师吴宏曼至少有70岁。他的头顶光亮如镜，就剩下四周还有几
根白毛；方脸大耳，红光满面；眼睛炯炯有神，总瞪得像圆珠子一样；X他
念"爱克西"，声音特洪亮；走路时挺胸昂头，迈着八字步；他原来是位大
学教授，当了右派给罚下来。课讲得极好，清楚明白，饶有风趣。可就因
为有一次我在试卷上忘了写名字，他给了我零分，一点不留情面，让我对
他有了意见。

　　生物老师很年轻，细高个儿，讲课滔滔不绝，背得滚瓜烂熟。因他梳
着大分头，还油光光的，对他印象不好。他讲米丘林学派和摩尔根学派时，
明显偏向摩尔根学派，贬低米丘林。在我心目中，米丘林代表苏联，摩尔
根代表美国，对这位生物老师老贬低米丘林非常气愤，后来还忍不住给他
写过一个纸条，希望他能公平对待米丘林，别老偏向资本主义美国。

　　我对物理课上的一些问题，总爱钻牛角尖，刨根问底。比如在真空中，
大铁疙瘩和小乒乓球下坠速度一样，就让我有些怀疑，鹅毛一样轻的小东
西，怎么会跟大铁块下落速度一样呢？还有铁制的轮船能浮在水上，可抹
油用的小铁盒为什么就浮不起来？常常跟物理课代表范光义抬杠，辩得脸
红脖子粗。

　　同学基本上都是平民出身，只有两三个干部子弟。我跟同学关系还是
不大好。对平民出身的孩子有一种本能地轻视，觉得他们就知道拼命用功，
考大学，缺少革命热情，不关心国家大事。

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