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发信人: Alee (爱生活,爱工大,爱丁香), 信区: EduInfo
标  题: 中央教科所内部机构重大调整 学校教育研究部成立
发信站: 哈工大紫丁香 (2003年11月20日19:33:59 星期四), 站内信件

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　　11月18日上午，中央教育科学研究所学校教育研究部成立大会在京召开，这是中央
教科所重建25周年系列活动之一，也标志着中央教科所内部机构做重大调整的工作已基
本就绪。
　　为适应教育改革和教育事业迅速发展需要，中央教科所制订了《2003年——2007年
中央教育科学研
　　究所发展规划》，提出通过调整机构、整合力量、转换机制、提高效率、改善待遇
，使中央教科所在学术发展、队伍建设、思想文化建设、教育产业及综合实力等方面得
到较大发展，以加快推进教科所由国家级大所向国家级强所的转变，早日成为名副其实
的、国际有影响的、国内高水平的教育科学研究机构；逐步把中央教科所建成全国教育
科学研究和教育科学知识创新中心，全国教育信息和学术交流中心，全国教育科研力量
组织、协调及骨干人员培训中心，全国教育科学知识转化与教育产业开发中心。据此，
中央教科所对内部机构进行了重大调整：将原有的17个研究室(中心)整合为教育发展、
教育与人力资源、学校教育、课程教学、教育理论、心理与特殊教育6个研究部和1个教
育督导与评估研究中心。此外，还保留或接收了教师教育研究中心等12个研究中心，分
别挂靠在6个研究部。
　　据了解，调整后的学校教育研究部，是在保持原德育研究中心和体育卫生与艺术教
育研究中心的研究优势的基础上，进一步整合了所内外有关学校教育研究方面的力量而
设立的。该部的成立将为全国的素质教育、学校管理、德育、体育、卫生、艺术、家庭
教育等研究服务，为多出原创性或继创性的科研成果，更好地为教育行政机关决策服务
，为学校教育实践服务。
　　教育部关工委主任、原国家教委副主任邹时炎为成立大会发来贺信，中国成人教育
协会会长、教育部关工委副主任朱新均，中央教科所原所长、中国教育学会副会长卓晴
君到会并讲话。教育部有关司局负责人及有关方面的专家学者参加了会议。 （记者/李
功毅　梁杰）
　　

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