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标  题: 天津大学校长单平谈“长江计划”
发信站: 哈工大紫丁香 (2003年05月09日19:30:39 星期五), 站内信件


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天津大学校长单平谈“长江计划”
撰文／本刊记者　白瑜　摄影/张学军
（文章摘自《神州学人》http://www.chisa.edu.cn）
　　“长江学者奖励计划”有别于其他的人才计划，是集选才、引才、奖励及支持四个
层次为一体的人才引进计划。这一计划的实施有力带动了高校人才队伍的引进和培养，
目前已成为高校吸引海外高层次人才回国服务的主渠道。同时，通过这一计划的实施，
打破了高校以往“大锅饭”的分配方式，为高校人事及分配制度的改革带来了新的机制
，为普遍提高知识分子的待遇带了个好头。可以说，没有“长江学者奖励计划”10万元
津贴的大胆创新，就没有现今全国高校普遍实行的岗位津贴制度。
　　“长江学者奖励计划”在学科建设上发挥了重要作用：首先是在传统学科的改造、
新兴学科的发展方面。天津大学是传统学科比较多的学校，比如，化工、精仪等学科，
都是传统学科。特聘教授的加盟，在这些传统学科的基础上，开辟了新的方向，给传统
学科注入了活力，使传统学科焕发了青春。
　　例如我校化工学科林跃生讲座教授的引进，把国际上先进的膜科学思想和技术有效
地和工业催化学科相嫁接，使这一传统的学科重新找到了科学培养点，在膜催化、无机
膜的制备及表征等方面紧跟世界发展潮流；我校生物化工学科的孙彦特聘教授，致力于
生物分离工程研究，在蛋白质的集成亲和分离方法和理论、生物大分子的吸附平衡和动
力学理论、蛋白质层析理论和方法、蛋白质吸附剂的研制和评价、生物相容性反胶团系
统的开发和应用和蛋白质复性等研究领域取得重要的研究成果，近两年发表论文50余篇
，其中SCI收录32篇，在国际上产生了重要影响，受到国际同行的肯定，引领我校生物化
工学科快速进入国际先进行列。
　　此外，在新兴学科的发展上，特聘教授的引进也起到了强有力的推动作用，如我校
药学学科在短短一年的时间内，聚集了7位从海外学成回国，并有着深厚潜力的青年学者
，形成了一个生机勃勃的群体。
　　其次是在科研队伍建设方面，“长江学者奖励计划”起到了强有力的带头作用，为
配合“长江学者奖励计划”的实施，学校专门拿出了6000万元用于人才引进工作，并配
合出台了《天津大学杰出人才引进计划实施办法》、《天津大学海外归国人员及青年教
师资助办法》等人才引进举措，并重点向特聘教授岗位学科倾斜，逐渐形成了学科以特
聘教授为龙头，以“杰出人才”为后备，以一批优秀青年教师为支撑的人才引进及培养
体系，极大地促进了学校人才队伍建设和发展。仅去年一年，学校即投入2300万元，引
进特聘教授6名，海外优秀人才10名，博士后及博士学位获得者60余名，有效地保证了我
校学科建设及人才队伍建设。
　　同时，学校强化特聘教授的各项配套措施，为他们搭建展示自己才华的平台，创建
宽松和谐的学术氛围及生活环境，使他们能心情舒畅地进行学术研究，取得更大的学术
成果。学校为每位特聘教授提供了生活用房，并配套200万科技启动费及相应的助手津贴
，供他们在海内外自由选聘工作助手。在学校办公用房紧缺的情况下，学校努力为特聘
教授创造良好的工作空间，建立了校领导与特聘教授的定期沟通制度，了解他们遇到的
工作及生活困难，并及时予以解决，有效地保证了特聘教授工作顺利开展。
　　“长江学者奖励计划”实施以来，取得的成就证明了该计划是高校选才任能的有效
制度之一。为保证这一计划成为高校再筑辉煌的基石，应该进一步加大资金投入力度，
把对物的投入逐渐转向以人为主的投入上来，并本着“十年磨一剑”的思想，克服急功
近利，急于求成的浮躁心态，完善其考核机制，遵循科学研究的规律，早日造就一批能
为国家做出突出贡献的高层次人才，实现学科的飞跃。　　　
　
　

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