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标  题: GMAT公理
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年06月20日12:31:05 星期四), 站内信件

所谓公理，也就是经过人们长期实践检验、不需要证明同时也无法去证明的客观规律，
如我们在初中平面几何开篇所学的“两点确定一条并且只有一条直线”，“三点确定一
个平面”等公理。而正是在这些公理的基础上，才建立起平面几何这门学科。同样，在
我们的GMAT改错中，存在一些不言自明、经过实践总结的规律，它们对我们的解题有极
大帮助，我们把它们命名为“GMAT公理”。不过，这里的公理，并不像平面几何的公理
一样，可以放之四海而皆准，即：使用这些公理，有些可以保证我们100%的正确性，而
有些可能只能保证95%以上的正确性，另外的5%，可能需要与句意共同考虑来选择一个最
优。毕竟，GMAT改错是一种对语言表达的有效性、简洁性的考核，是有灵活性的，而不
像平面几何那样是一门要求严密逻辑的科学。不过这些GMAT公理在解题中所起到的巨大
贡献而言，它们那些微小的局限可以忽略不计。
　　1．在我们通常使用的there　be句型中，以下几种表达必定错。
　　（1）there　could　be　done　sth.
　　（2）there　be　sth.　done
　　（3）there　being　+名词词组
　　（4）there　was　sth.　（抽象性表动作的名词），如there　was　a　transmis
sion的表达不对。一般来说GMAT中there　be仅用于“某处有某物”，而此物是指一具体
名词，如wolf，stone，star，而不是指抽象名词：如conversion，relation等。（其中
done代表过去分词）
　　2．在表示某人有某种能力做某事的意思，最佳答案的选择依据是，can　do>be　a
ble　to>has（have）ability　to　do>has（have）a　capability　of　doing.　.　
.（其中“>”指“优先于”，有can　do就不用含有be　able　to　do的选项，在选项中
不含有can　do时，再找有be　able　to的选项，依此类推）。
　　3．在从句中，以下连接词或引导词值得特别注意：
　　（1）which（或代词it）绝对不可指代前面的整个句子，而此用法在一般语法书中
均是可以接受的；
　　（2）because不可引导名词性从句；
　　（3）宾语从句中引导词that一般不能省略；
　　（4）if绝不可以引导名词性从句，如要表示“是否”，只能用whether引导；
　　（5）对不作为介词宾语的事物做限定性修饰，只用that而不用which。而which仅用
于引导对介宾进行修饰的限定性从句和引导非限定性从句。
　　4．在require、demand等表“建议，命令”意义的词之后的that从句，要求用虚拟
语气动词，即动词原形，不加should。
　　5．绝不可以单独使用this，these来指代前面出现的单数或复数名词，而绝对要通
过换用其他人称代词，或重复前面出现的名词或者改变句子结构来避免这样非正式且模
糊的指代。如sth.of　this　kind，like　this/these等模糊表达均要用such+n.（n.即
重复this，these所指代的对象）来取代，意为“这些.　.　.”。另外，在“such.　.
　.that”结构中，such只修饰具体名词，而不修饰抽象名词（如rapidity，severity）
。
　　6．绝不可以单独使用that指代前面的单数或不可数名词，而一般是用that　of　+
　n.结合指代或换用其他表达方式。（it/they，one/ones，that/those指代的区别）
　　7．当我们需要举例时，一律用such　as结构，而不用like。
　　8．在GMAT改错题中，ETS倾向于用主动语态而非用被动语态，也就是说，当用主动
或用被动语态的选项在语法和句意上都无错误时，选择用主动语态表达的选项，即“主
动优先原则”。
　　9．在GMAT中，关于being的以下使用必错：（1）being　+n.（2）being　+adj.（
3）as　being　+n./adj./v.-ing，因为在以上表达中，being属多余。
　　10．当我们对一动宾结构进行替代时，不用do　it，一律用do　so。
　　11．介词短语：on　account　of　，because　of，despite　（in　spite　of）
，as　a　result　of　之后只跟简单的名词短语。若其后跟的是动名词或名词所有格+
动名词短语，或名词短语之后用一复杂的现在分词来修饰时，应改为与其相同意义的连
词because，although等引导的从句形式。
　　12．几种简洁的表达方式：
（1）n．　that　is（are）adj.　必然要换为adj.　+n.　的名词短语结构，如：a　m
an　who　is　poor的选项必错，而应选含有a　poor　man的选项。
（2）当表示谓语部分，尤其是表示实义动词的含义时，就直接用其动词形式表示，而不
要用名词形式或形容词形式表示，如：be　a　cause一定会被cause（动词）替代；be　
suggestive　of　就一定会被suggest所替代。
（3）一些常见词的替换方式：not　any　一定会被no　替代；that　which一定会被wh
at替代；having　been　done会被done（作限定词）所替代。
　　13．平行结构的最后一个成分之前必有一个连词and，or，neither，nor或as　wel
l　as，否则此并列结构必存在问题。如：to　do　A，do　B，do　C的表达就必然错误
，而必然是被to　do　A，do　B，and　do　C或to　do　A，to　do　B，and　to　do　
C替代。
　　14．在平行结构中，对于“不是…而是”的结构，ETS倾向于用rather　than，而很
少用instead　of。在具体实战中，若5个选项中存在这两个词组的互换，请直接在含有
rather　than的选项中找答案，除非含rather　than的结构有语法或逻辑错误，再到含
有instead　of　的选项中找答案。
　　15．若在题中的划线部分（即A选项）中出现情态动词，那么在最后的正确答案中必
须有此情态动词或类似语气的词出现。实战中，此原则可转化为：不含此情态动词或类
似语气词的选项均为错误选项，立即排除。 刘振民

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