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发信人: wiwil (wiwil), 信区: Work
标  题: 中国30%大学生毕业即失业(转载) 
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年10月08日16:26:27 星期二), 站内信件

中国30%大学生毕业即失业
2002年10月03日 10:06
 
凤凰卫视10月3日消息:据联合早报报道,据中国一项最新统计,今年145万名大学毕业
生中,约有44万人找不到工作,相当于30%大学生毕业即失业,主因是大学教育与就业
市场出现不协调。
 
《生活时报》报道,中国1999年起连年扩大大学招生规模,去年高校毕业生为115万人,
预估2004年将达到250万人,毕业人数持续增长。不过,近年来中国人才需求增长缓慢甚
至持平,例如今年北京地区高校毕业生有8万人,明年将超过10万人,后年将达14万人。
显示中国出现毕业生剧增与职位缓增的矛盾,人力市场供过于求。
 
报道说,中国高校毕业生占人口比例偏低,无法满足新世纪现代化建设需要,主因在于
高等教育的学科结构和培养模式不尽合理。广州市人事局人才开发处副处长李鹏飞表示
,今年广州63%的职位空缺集中在电脑、英语、财会等12个专业学系,而建筑、经济管


理、市场营销等人才已经饱和,说明高校学科设计与经济发展、产业结构不协调。
 
此外,造成大学毕业生就业困难的因素还包括:许多机构不要应届毕业生,只肯招聘具
有两年以上工作经验的大学生,以及毕业生透过各类招聘会获知就业信息的方式缓不济
急。中国教育人事部门有关人士说,学生就业信息资源需要整合,教育、人事、劳动部
门却各自为政,相互沟通不多,使就业信息难以发挥作用。
 
大学生毕业即失业的现象,已经造成这些年轻的社会精英对自己将来的就业充满危机感

 
就算是在中国最具经济竞争力的大城市上海,也有调查显示超过50%的大学新生刚入学
就已经开始为四年后的工作饭碗问题提心吊胆了。
 
据中通社报道,有82%左右的被访新生在入学之初,甚至在高中阶段就已经开始关注大
学生的就业状况,而接近50%的被访者对四年之后的就业前景充满危机感。对自己日后
将从事何种工作有较清楚认识的新生仅占总调查人数的30%左右。
 
另外,这种危机感已经转换成了新生大学生活的压力和动力,有78%以上的新生对于各
种认证考试表现出极大的关注,希望获得多种证书,同时也多参加一些社团活动或是实
习来锻练自己的交际能力,为自己将来的社会工作早早做好准备。
 
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※ 来源:·饮水思源 bbs.sjtu.edu.cn·[FROM: 202.120.10.15]
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中国30%大学生毕业即失业
2002年10月03日 10:06
 
凤凰卫视10月3日消息:据联合早报报道,据中国一项最新统计,今年145万名大学毕业
生中,约有44万人找不到工作,相当于30%大学生毕业即失业,主因是大学教育与就业
市场出现不协调。
 
《生活时报》报道,中国1999年起连年扩大大学招生规模,去年高校毕业生为115万人,
预估2004年将达到250万人,毕业人数持续增长。不过,近年来中国人才需求增长缓慢甚
至持平,例如今年北京地区高校毕业生有8万人,明年将超过10万人,后年将达14万人。
显示中国出现毕业生剧增与职位缓增的矛盾,人力市场供过于求。
 
报道说,中国高校毕业生占人口比例偏低,无法满足新世纪现代化建设需要,主因在于
高等教育的学科结构和培养模式不尽合理。广州市人事局人才开发处副处长李鹏飞表示
,今年广州63%的职位空缺集中在电脑、英语、财会等12个专业学系,而建筑、经济管


理、市场营销等人才已经饱和,说明高校学科设计与经济发展、产业结构不协调。
 
此外,造成大学毕业生就业困难的因素还包括:许多机构不要应届毕业生,只肯招聘具
有两年以上工作经验的大学生,以及毕业生透过各类招聘会获知就业信息的方式缓不济
急。中国教育人事部门有关人士说,学生就业信息资源需要整合,教育、人事、劳动部
门却各自为政,相互沟通不多,使就业信息难以发挥作用。
 
大学生毕业即失业的现象,已经造成这些年轻的社会精英对自己将来的就业充满危机感

 
就算是在中国最具经济竞争力的大城市上海,也有调查显示超过50%的大学新生刚入学
就已经开始为四年后的工作饭碗问题提心吊胆了。
 
据中通社报道,有82%左右的被访新生在入学之初,甚至在高中阶段就已经开始关注大
学生的就业状况,而接近50%的被访者对四年之后的就业前景充满危机感。对自己日后
将从事何种工作有较清楚认识的新生仅占总调查人数的30%左右。
 
另外,这种危机感已经转换成了新生大学生活的压力和动力,有78%以上的新生对于各
种认证考试表现出极大的关注,希望获得多种证书,同时也多参加一些社团活动或是实
习来锻练自己的交际能力,为自己将来的社会工作早早做好准备。
 
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※ 来源:·饮水思源 bbs.sjtu.edu.cn·[FROM: 202.120.10.15]
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※ 来源:·哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn·[FROM: math.hit.edu.cn]
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