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标  题: 大学毕业生频频跳槽。。
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年12月02日17:21:08 星期一), 转信

大学生毕业连连跳槽 复旦要为全校学生规划未来
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  2002年12月2日11:11　 上海青年报
　　本报讯/记者吴华
　　部分大学毕业生工作后连连跳槽，有些甚至“上了瘾”。专家分析这大部分原因是
他们对自己的职业发展缺乏总体规划。
　　为了使学生一进校门就对自己将来职业发展有所规划，复旦大学将于近日出台学生
职业发展教育与指导规划方案，在2到3年内，使几乎所有在校学生都能够得到全面有效
的职业发展规划指导。据悉，这在全国高校中是首家。
　　复旦大学就业指导服务中心主任李钧博士昨天向记者透露，这一规划方案已经基本
确定，其将以本科生的四年学制为基础，铺好了逐年上升的四个台阶。
　　学制为三年的研究生则合并第一、二级，缩短为三个等级。
　　作为第一级，学校准备改善现有的“道德、社会与人生”课程，在其中进一步充实
了职业发展内涵；通过该课程为学生输入职业发展理念，让学生了解本专业的职业发展
前景。
　　在此基础上，第二级将设立“当代职业概况”、“出国考研考证”两门公共选修课
程，分别针对准备就业和准备出国、考研的学生。这两门课程都不是由本校老师执掌教
鞭，前者将请来自社会20个代表行业的代表性单位的高级人事管理人员组合讲授各行业
的概况和从业人才素质要求，后者则请具有经验的不同专业人士向学生介绍出国、考研
、考证的各种情况与方法。
　　第三级是设立在大三的实践与实习时段，在企业、公司等用人单位完成。
　　第四级包括“择业求职方式与技巧”和“跨入社会ABC”两门公共选修课，同样是邀
请来自社会各行各业的专业人士向学生介绍求职渠道、求职技巧和初入社会所需了解的
金融知识、证券知识、房地产知识、法律尤其是劳动法知识等。
　　除了要过这个“四级”之外，每位在校学生还要参加两次职业倾向、心理倾向测试
，分别安排在大一新生入校后和大三学生实习前，旨在通过这两次自测帮助学生选择专
业和确定就业方向。
　　李钧表示，希望这些“四级”“两测”全部通过的复旦大学毕业生能够对自己的职
业有所整体规划，进而把毕业生“跳槽率”限制在一个合理的范围内。

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