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发信人: laughter (笑面人生), 信区: Work
标  题: [合集]中国的本科教育十分失败！
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年10月01日21:18:39 星期二), 站内信件


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 lijunmartin (明天一定早起)           于 Mon Sep 30 15:01:28 2002) 说道:


    中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，美其明
曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引发的后
果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是考研一
年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
    建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学就开始
了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么大学物
理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电的来说）
。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们不要成为
什么复合型人才，我们只想有一技之长，有碗体面的饭吃！！！
    建议本科基础教学大1就结束（重点抓数学和英语），大2开始边学专业课，边做一些
有实际意义的课程设计，与社会需求挂钩，时刻把握专业最新动态，这样3年的理论与实践
结合，大小课题做下来，能比现在的研究生差？？？


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 laughter (笑面人生)                  于 2002年09月30日19:48:29 星期一 说道:

呵呵,说的有些偏激啊
【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: 
:     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，美其明
: 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引发的后
: 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是考研一
: 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
:     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学就开
                                                   ~~~~~~~~~~~~~~这个需要改进
:始
:了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么大学
:物
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
这些有的还是有些用的,在以后的工作中会不知不觉中用到的
: 理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电的来说）
: 。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们不要成为
: 什么复合型人才，我们只想有一技之长，有碗体面的饭吃！！！
:     建议本科基础教学大1就结束（重点抓数学和英语），大2开始边学专业课，边做一些

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 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中)  于 2002年09月30日19:50:47 星期一 说道:

有用,但是忘了!
【 在 laughter (笑面人生) 的大作中提到: 】
: 呵呵,说的有些偏激啊
: 【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: :     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，美其明
: : 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引发的后
: : 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是考研一
: : 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
: :     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学就开
:                                                    ~~~~~~~~~~~~~~这个需要改进
: :始
: :了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么大学

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 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中)  于 2002年09月30日19:51:28 星期一 说道:

现在靠肯定不及格了!
【 在 laughter (笑面人生) 的大作中提到: 】
: 呵呵,说的有些偏激啊
: 【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: :     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，美其明
: : 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引发的后
: : 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是考研一
: : 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
: :     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学就开
:                                                    ~~~~~~~~~~~~~~这个需要改进
: :始
: :了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么大学

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 laughter (笑面人生)                  于 2002年09月30日19:52:44 星期一 说道:

忘了不要紧
只要学过，肯定会有印象的
【 在 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中) 的大作中提到: 】
: 有用,但是忘了!
: 【 在 laughter (笑面人生) 的大作中提到: 】
: : 呵呵,说的有些偏激啊
: :                                                    ~~~~~~~~~~~~~~这个需要改进

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 pippen (fox)                         于 Tue Oct  1 00:24:34 2002) 说道:

学以致用的是职高，技校，
大学是训练方法，学会思考的

【 在 laughter (笑面人生) 的大作中提到: 】
: 呵呵,说的有些偏激啊
: 【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: : 
: :     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学?..
: : 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。?..
: : 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于?..
: : 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
: :     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小?..
:                                                    ~~~~~~~~~~~~~~这个需要 ..

: :始
: :了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么 ..

: :物
: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ..

: 这些有的还是有些用的,在以后的工作中会不知不觉中用到的
: : 理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电?..
: : 。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们 ..

: : 什么复合型人才，我们只想有一技之长，有碗体面的饭吃！！！
: :     建议本科基础教学大1就结束（重点抓数学和英语），大2开始边学专业课，?..



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 javan (考研了，戒网了)               于 2002年10月01日09:38:29 星期二 说道:

却的是钱，还有踏踏实实做事的人
【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: 
:     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，美其明
: 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引发的后
: 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是考研一
: 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
:     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学就开始
: 了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么大学物
: 理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电的来说）
: 。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们不要成为
: 什么复合型人才，我们只想有一技之长，有碗体面的饭吃！！！
:     建议本科基础教学大1就结束（重点抓数学和英语），大2开始边学专业课，边做一些

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 alove (Sagittarius)                  于 2002年10月01日10:06:22 星期二 说道:

中国教育事业的崛起就看你了
【 在 javan (考研了，戒网了) 的大作中提到: 】
: 却的是钱，还有踏踏实实做事的人
: 【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: :     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，美其明
: : 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引发的后
: : 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是考研一
: : 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
: :     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学就开始
: : 了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么大学物
: : 理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电的来说）
: : 。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们不要成为

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 javan (考研了，戒网了)               于 2002年10月01日10:20:09 星期二 说道:

where,where
少了你怎么行呢？
【 在 alove (Sagittarius) 的大作中提到: 】
: 中国教育事业的崛起就看你了
: 【 在 javan (考研了，戒网了) 的大作中提到: 】
: : 却的是钱，还有踏踏实实做事的人

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 alove (Sagittarius)                  于 2002年10月01日10:22:18 星期二 说道:

anywhere，anywhere
大家共同努力，共同努力
【 在 javan (考研了，戒网了) 的大作中提到: 】
: where,where
: 少了你怎么行呢？
: 【 在 alove (Sagittarius) 的大作中提到: 】
: : 中国教育事业的崛起就看你了

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 qyh (浩宇)                           于 Tue Oct  1 14:46:38 2002) 说道:

是啊，我们学电子与通信的，真不知道学那些工程制图等那些课到底有什么用，只怕是倒
是没出全才，出了一批全不行。
【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: 
:     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，?..
: 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引?..
: 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是?..
: 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
:     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学?..
: 了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么?..
: 理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电的?..
: 。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们不 ..

: 什么复合型人才，我们只想有一技之长，有碗体面的饭吃！！！
:     建议本科基础教学大1就结束（重点抓数学和英语），大2开始边学专业课，边?..
: 有实际意义的课程设计，与社会需求挂钩，时刻把握专业最新动态，这样3年的理论 ..

: 结合，大小课题做下来，能比现在的研究生差？？？
: 



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 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中)  于 2002年10月01日14:50:21 星期二 说道:

俺也是学这个的!
【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】
是啊，我们学电子与通信的，真不知道学那些工程制图等那些课到底有什么用，只怕是倒
是没出全才，出了一批全不行。
【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: 
:     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，?..
: 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引?..
: 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是?..
: 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
:     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学?..
: 了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么?..
: 理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电的?..
: 。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们不 ..
: 什么复合型人才，我们只想有一技之长，有碗体面的饭吃！！！
:     建议本科基础教学大1就结束（重点抓数学和英语），大2开始边学专业课，边?..
: 有实际意义的课程设计，与社会需求挂钩，时刻把握专业最新动态，这样3年的理论 ..
: 结合，大小课题做下来，能比现在的研究生差？？？
: 

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 qyh (浩宇)                           于 Tue Oct  1 14:51:28 2002) 说道:

还记得怎么画图吗，呵呵
【 在 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中) 的大作中提到: 】
: 俺也是学这个的!
: 【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】
: 是啊，我们学电子与通信的，真不知道学那些工程制图等那些课到底有什么用，只?..
: 是没出全才，出了一批全不行。
: 【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: : 
: :     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学?..
: : 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。?..
: : 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于?..
: : 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
: :     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小?..
: : 了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什?..
: : 理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电?..
: : 。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们 ..

: : 什么复合型人才，我们只想有一技之长，有碗体面的饭吃！！！
: :     建议本科基础教学大1就结束（重点抓数学和英语），大2开始边学专业课，?..
: : 有实际意义的课程设计，与社会需求挂钩，时刻把握专业最新动态，这样3年的理 ..

: : 结合，大小课题做下来，能比现在的研究生差？？？
: : 



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 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中)  于 2002年10月01日14:53:17 星期二 说道:

呵呵,大学物理也忘光了!
【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】
: 还记得怎么画图吗，呵呵
: 【 在 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中) 的大作中提到: 】
: : 俺也是学这个的!
: : 【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】
: : 是啊，我们学电子与通信的，真不知道学那些工程制图等那些课到底有什么用，只?..
: : 是没出全才，出了一批全不行。
: : 【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】

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 qyh (浩宇)                           于 Tue Oct  1 14:54:27 2002) 说道:

也是
我大学物理还曾经打了90分呢

【 在 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中) 的大作中提到: 】
: 呵呵,大学物理也忘光了!
: 【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】
: : 还记得怎么画图吗，呵呵
: : 【 在 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中) 的大作中提到: 】
: : : 俺也是学这个的!
: : : 【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】
: : : 是啊，我们学电子与通信的，真不知道学那些工程制图等那些课到底有什么用?..
: : : 是没出全才，出了一批全不行。
: : : 【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】



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 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中)  于 2002年10月01日14:55:21 星期二 说道:

但是一些专业的东西,相应的职业训练却没有!
【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】
: 也是
: 我大学物理还曾经打了90分呢
: 
: 【 在 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中) 的大作中提到: 】
: : 呵呵,大学物理也忘光了!
: : 【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】

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 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中)  于 2002年10月01日14:56:34 星期二 说道:

还美其名曰,宽基础,轻专业,其实什么都学等于什么都不会!
【 在 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中) 的大作中提到: 】
但是一些专业的东西,相应的职业训练却没有!
【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】
: 也是
: 我大学物理还曾经打了90分呢
: 
: 【 在 egao (☆晓飞★偕燕同行☆求职郁闷中) 的大作中提到: 】
: : 呵呵,大学物理也忘光了!
: : 【 在 qyh (浩宇) 的大作中提到: 】

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 qyh (浩宇)                           于 Tue Oct  1 14:58:29 2002) 说道:

不过话又说回来了
也不能说是失败，毕竟现在是在转型期，很多还与有待改进
我们只是处在这个时代罢了

【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: 
:     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，?..
: 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引?..
: 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是?..
: 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
:     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学?..
: 了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么?..
: 理、工程制图、机械学、材料力学。。。了，大量的课时学了一堆垃圾（对学电的?..
: 。中国的大学还没有能力培养真正全面发展的牛人，大学才4年，匆匆而过，我们不 ..

: 什么复合型人才，我们只想有一技之长，有碗体面的饭吃！！！
:     建议本科基础教学大1就结束（重点抓数学和英语），大2开始边学专业课，边?..
: 有实际意义的课程设计，与社会需求挂钩，时刻把握专业最新动态，这样3年的理论 ..

: 结合，大小课题做下来，能比现在的研究生差？？？
: 



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 fumour (fumour)                      于 2002年10月01日17:54:50 星期二 说道:

有一定道理！
【 在 laughter (笑面人生) 的大作中提到: 】
: 呵呵,说的有些偏激啊
: 【 在 lijunmartin (明天一定早起) 的大作中提到: 】
: :     中国的本科教育十分失败，太注重陈旧的理论，太缺乏实践，并且泛泛而学，美其明
: : 曰“知识面宽”。而学了有没有用，学校不管，与社会实际需要几乎完全脱节。引发的后
: : 果就是大量本科生毕业时实践能力差，没有专长，得不到高科技企业的认可，于是考研一
: : 年比一年热，这是一种很不正常的现象，简直是恶性循环。
: :     建议本科教学不要泛泛而教，删除不必要的课程，比如说马列主义哲学，小学就开
:                                                    ~~~~~~~~~~~~~~这个需要改进
: :始
: :了，还在重复，而高质量的大学生思想教育课却没有，荒唐！学电的就别再学什么大学

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